Durata: 24 ore

Frequenza: 1 giorno a settimana

Tipo di certificazione ottenibile: Validazione delle competenze

Tipo di domanda: Individuale e/o aziendale

Costo a persona: € 264, con la possibilità di richiedere il voucher regionale fino ad un massimo del 70% del costo

Requisiti: Qualifica professionale e/o minima esperienza nel settore socio-assistenziale-educativo

Prova di ingresso o orientamento: Colloquio orientativo atto a valutare l'interesse e la motivazione per il percorso

Materiale individuale fornito: Dispensa a cura del docente

Programma didattico: Il corso si rivolge a tutte quelle figure che operano con i minori in un contesto educativo, con l'intento di fornire competenze specifiche connesse alla gestione degli aspetti relazioni, partendo dal contesto sociale in cui sono inseriti gli adolescenti, con una particolare attenzione all'uso dei social media. I dati riguardanti l'uso dei social media parlano non più di una moda ma di una rivoluzione e di un cambiamento definitivo del modo di comunicare, non solo delle giovani generazioni, per cui, partendo dagli aspetti tecnici il corso analizzerà le forme e modi di approccio dell'educatore agli strumenti di socialità virtuale. Il corso parte da un'analisi della relazionalità giovanile per poi analizzare nel merito il funzionamento dei principali social network e individuare forme e modi di approccio all'utilizzo da parte dell'educatore per costruire canali comunicativi e di supporto alle nuove generazioni nell'uso e nell'individuazione delle potenzialità e dei limiti degli strumenti.

Contenuti:

  • Giovani e relazionalità
    • I social network e la sovra-esposizione del sè
    • Nuovi approcci all'affettività e ai legami amicali
    • La rete parte integrante della vita degli adolescenti
    • Overload comunicativo e il multitasking
  • I Social Network
    • Definizione e caratteristiche
    • Facebook, MySpace, Twitter, Linkedin, Snapchat: elementi caratterizzanti e funzionamento
    • YouTube e Wikipedia: dati disponibili e overload comunicativo
  • L'educatore nell'era dei social media
    • Il ruolo dell'educatore e l'uso dei social network
    • Il gruppo amicale virtuale e il ruolo dell'educatore
    • Lo scambio bidirezionale o a stella
    • Spazi di socializzazione riservati e l'accesso dell'educatore
    • Conoscere lo strumento per dare sostegno educativo al suo utilizzo
    • L'uso dei social network a scuola
    • I nativi digitali e i social media

Prova finale: Questionario composto da 25 domande chiuse e/o aperte. La prova si considera superata se raggiunge un punteggio superiore od uguale a 60/100.

Sedi: Alessandria, Asti, Cuneo, Torino

Calendario: in fase di definizione, inizio previsto a febbraio 2018

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