Certificazione: FREQUENZA CON PROFITTO

Posizione sul Mercato del Lavoro: OCCUPATI, DISOCCUPATI, INOCCUPATI

Prerequisiti del percorso: Il corso è rivolto a coloro che a vario titolo hanno a che fare con persone disabili sensoriali.

Descrizione sintetica prova d'ingresso o di orientamento:

Sono previsti:
  1. incontro informativo per la presentazione del percorso;
  2. test di lingua, senza valore selettivo, per la verifica del livello di conoscenza del linguaggio dei segni.
Nel caso in cui il percorso richieda anche l'utilizzo di strumenti informatici è previsto un test iniziale per valutare il possesso delle competenze informatiche di base.
Questa prova non ha valore selettivo, ma informativo rispetto al livello d'ingresso del singolo allievo e della classe nel suo complesso.

Altri dati del corso

Durata complessiva: 60
Durata prova finale: 2
Corso a Pagamento:
Costo: 660,00 €
Test d'ingresso:

Descrizione del Corso di Formazione

Il lavoro educativo-assistenziale con i disabili sensoriali prevede l'attivazione di competenze specifiche e capacità teoriche e pratiche di intervento per migliorare i servizi offerti con metodologie più innovative, più appropriate e soprattutto più efficaci. Il percorso è rivolto ad Educatori Professionali, Assistenti di Sostegno, Assistenti alla Comunicazione ed altri operatori sociali, sanitari e dell'ambito dell'istruzione e della pedagogia speciale, che a vario titolo si occupano di persone con disabilità sensoriale nella scuola, nei servizi educativi e socio-sanitari.
Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per relazionarsi con il disabile sensoriale e il suo contesto di riferimento, attraverso lo sviluppo delle seguenti abilità:
  • Approfondire il contesto e il caso di riferimento
  • Riconoscere le risorse di rete
  • Accogliere la persona con disabilità sensoriale
  • Comunicare con la persona con disabilità sensoriale
  • Coinvolgere la persona in una relazione educativa professionale
  • Interagire con la rete famigliare ed istituzionale di riferimento
  • Promuovere le autonomie della persona disabile

CONTENUTI
  • L'intervento con le persone sorde e l'assistenza alla comunicazione
  • Tecniche di Lingua Italiana dei Segni
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